护理资格要求

根据资格标准，可能会对申请人适用录取标准, 以前的教育, 和tea分数.

符合标准并不能保证进入护理课程. 在录取标准上得分越高，申请人被选中的机会就越大. 违反JCC学生章程中的学术诚信或学生行为政策, 或违反其他高等教育机构的同等政策, 也应被视为录取决定的一个因素.

在进入NUR 1510之前, 学生需要提供基本生命支持(BLS)课程的完成证明，包括婴儿, 孩子, 成人CPR和自动体外除颤器(AED). 可接受的课程是:医疗保健提供者的BLS(美国心脏协会)或专业救援人员的CPR/AED(美国红十字会). 强烈鼓励学生在进入护理课程之前的夏季参加BLS. 通过在夏天参加劳工统计局, 学生将在整个为期两年的护理课程中遵守心肺复苏术的要求. 课程可以通过护理项目、JCC和/或社区提供.

纽约州立大学不再要求詹姆斯敦社区学院的学生接种COVID-19疫苗, 自2023年夏季起生效, 与此同时，拜登政府宣布全国公共卫生紧急状态正式结束. 然而, 护理学生参加在第三方地点举行的临床现场实习，必须遵守所有要求的健康和安全准则, 包括任何疫苗接种或测试方案, 这些都在他们的临床位置上. 联邦政府对当地条件或要求的改变, 状态, 当地的, 或第三方网站代理可能导致学生疫苗接种政策的变化.

• 欲了解更多信息，请访问 hrmid.net/covid19.

宾夕法尼亚州所有的卫生保健机构在开始临床实习前都要求对护理学生进行犯罪背景调查. 所有JCC护理专业的学生将在几个学期内被分配到PA的临床经验。. 因此, 需要护理专业的学生, 自费, 在开始临床实习前完成要求的虐待儿童背景调查和州或联邦背景调查. 不能获得满意的许可将阻止学生被分配到PA的临床经验, 结果就是, 学生将不能完成课程的临床目标，也不能继续学习护理课程. (学院不会将学生从拒绝背景调查的机构转到另一家机构.犯罪记录也可能危及毕业生获得注册护士执照的能力.

• 实验室的费用: 每学期250美元(NUR 1510, NUR 1520, NUR 2510和NUR 2520).
• 物理信息: 证明在医疗机构与病人或客户一起工作的学生的健康状况, JCC, 由法律规定, 是否必须通知医疗机构学生的状况. 因此, 在注册和注册任何需要临床成分的护理课程之前，需要进行身体检查以确定学生的健康状况. JCC将在学生书面接受护理课程后提供有关体检的表格和信息. 这些服务的费用将被加到学期学费账单中.
• 毒品屏幕: It is a contractual requirement between the college and some healthcare agencies that prior to    beginning their clinical experiences at the healthcare agency; students must complete a 10 panel urine drug screen evaluation and receive clinical clearance to practice. 因此, 学院必须要求所有詹姆斯敦校区的大一护理学生完成10组药物筛选评估，并在获得任何临床经验之前获得许可. 校园健康中心执行药物筛选. 在最初的10个小组筛选评估中没有获得药物筛选许可的学生将需要进行第二次药物筛选，费用更高.  随后, 如果学生没有从第二次筛选中获得药物筛选许可, 学生将不被允许参加任何临床经验. 不能完成临床经验的学生将不被允许继续学习护理课程.
• 乙型肝炎疫苗: 这种疫苗对乙型肝炎具有主动免疫力. JCC和卫生保健机构强烈建议所有学生接受这种免疫接种.
• 犯罪背景调查和许可
• 交通: 各种地区机构被用来为护理学生提供临床经验. 这些机构包括私立和公立急症护理医院, 精神病院, 长期护理设施, 康复中心, 公立学校, 保健诊所, 家庭护理机构. 交通和所有与代理经历相关的费用由学生负责. 临床机构的位置是有限的，并且在各种医疗保健计划的高需求. JCC护理项目的临床代理任务可能位于以下地区，但不限于:詹姆斯敦, 敦刻尔克, 和Olean, 纽约和布拉德福德, 伊利, 和沃伦, PA. 虽然学生将有机会表达他们对临床地点的偏好, 临床代理经验的时间和地点由教师自行决定. 确保学生在各种临床机构有全面的临床经验也是学院的政策. 因此, 在四个学期的课程中，学生必须参加一个以上的机构进行初级轮转.
• 制服: 从NUR 1510开始，每个学生都应该有一套选择临床经验的制服. 校服将在秋季学期的第一周订购. 与制服相关的其他费用包括绣名字 & 缝上补丁, 白鞋, 腕表(带秒针或计时器), 剪刀, 血压袖带, 和听诊器.
• 许可证和首次注册费: 执照考试和首次注册的费用, 在课程的最后一个学期之后, 纽约州大约425美元，宾夕法尼亚州大约390美元. 其他州收取的费用因州而异.

认知、身体、 & 行为标准

JCC提供了以下技术标准和学习活动的例子，使未来和入学的学生了解完成所选专业课程和提供保健服务所需的技能. 这些技术标准反映了成功完成护理课程要求所必需的性能能力和特征. 这些标准不是入学要求. 有兴趣申请入读该项目的个人应该审查这些标准，以更好地理解这些技能, 能力, 以及成功完成项目所需的行为特征.

被护理专业录取的学生应该能够完成课程要求, 包括身体上的, 认知, 行为核心能力对初级专业护士的工作至关重要. 这些核心能力被认为是保护公众所必需的最低和基本技能. 这些能力在提供安全和有效的护理中以独特的组合形式出现，无论是否有合理的住宿，都可以满足标准. 由于残疾而不确定自己是否符合这些标准的学生, 或者知道他们需要帮助才能达到目标, 必须联系JCC无障碍服务办公室讨论合理的住宿和/或辅助设备的使用. 学院将提供合理的住宿，但不需要实质性地改变课程的要求或性质.

如果学生不能证明其技术标准，则该课程的进度可能会被拒绝.

认知:

1. 回忆、收集、分析、综合和整合来自各种来源的信息.
2. 测量、计算、推理、分析和综合数据.
3. 解决问题和批判性思考，以便应用知识和技能.
4. 口头沟通, 通过阅读和写作, 与来自各种社会的个人, 情感, 文化, 知识背景.
5. 口头传递信息, 写, 以及有效的电子表格, 准确地, 可靠地, 个人和团体都能理解, 使用英语.

护理课程中与行业标准相关的学习活动的例子:

• 彻底、快速地处理信息，确定护理的优先顺序并实施护理.
• 排序或集群数据以确定客户需求.
• 为急症患者制定并实施护理计划, 长期, 以及社区环境. 辨别医学词汇术语中的细微差别.
• 向医疗团队成员口头和书面报告客户数据.
• 阅读和理解医疗记录中的医嘱和客户信息.
• 使用计算器或不使用计算器进行药物剂量计算的数学计算. 

物理、运动:

1. 行动足够有效，及时满足患者的需求.
2. 协调精细和粗大的运动.
3. 协调手/眼运动.
4. 从任何位置保持平衡.
5. 通过平地、坡道和楼梯.
6. 双手可以自由地执行精神运动任务.
7. 小范围机动.
8. 参加长达7-12小时的认知和精神运动任务.

护理课程中与行业标准相关的学习活动的例子:

• 将病人/客户从担架和轮椅上下床.
• 病人翻身和体位.
• 通过缓慢地将病人放下来控制跌倒.
• 实施心肺复苏术.
• 举起或移动(转动、放置)客户或物体，拉或推物体，重量不超过50磅.
• 伸手到肩膀或更高的地方放置或获取静脉输液袋等设备, 弯曲或蹲下以接近床以下的设备.
• 将设备和用品送到病人床边.
•  操作小型设备和容器, 比如注射器, 瓶, 安瓶, 和药物包装，以管理药物没有外来的运动, 污染, 或破坏.
• 准确放置和保持听诊器的位置，以检测身体机能的声音.
• 用笔或图形和其他流程表记录数据.
• 操作电脑.
• 把针放在锋利的容器里.
• 完成指定的临床实践时间(7-12小时轮班，白天，晚上或晚上).

感觉:

1. 从演示和经验中获取信息, 包括但不限于通过在线课程传达的信息, 讲座, 小组活动, 示威活动, 以及应用经验.
2. 通过观察、倾听、触摸和嗅觉收集信息.
3. 使用和解释诊断操作的信息.

护理课程中与行业标准相关的学习活动的例子:

• 检测皮肤颜色或状况的变化. (苍白、灰白色、灰色或蓝色)
• 检测客户关怀环境中的火灾.
• 将规定剂量的药物注入注射器.
• 在20英尺外观察房间里的客户.
• 用听诊器检测与身体机能有关的声音.
• 探测由机械系统发出的声音警报，比如那些监测身体机能的系统, 火警, 电话铃声.
• 观察和收集客户护理中使用的记录设备和测量设备的数据.
• 在各种情况下，亲自或通过电话与客户和医疗团队成员进行沟通, 包括隔离和手术室，医务人员戴着口罩，有背景噪音.
• 检测体液或变质食物的恶臭.
• 探测燃烧材料产生的烟雾.
• 检测皮肤温度的变化.
• 检测客户护理中使用的发热设备的不安全温度水平.
• 发现解剖异常, 如皮下癣, 水肿, 或者是静脉输液.
• 感觉震动，如动脉脉搏.

行为:

1. 表现出稳定的情绪，在压力下有效地工作，适应不断变化的环境.
2. 与他人保持有效、成熟和敏感的关系.
3. 当自己的行为干扰到他人或学习环境时，检查并修正自己的行为.
4. 拥有包括同情心在内的特质, 同理心, 利他主义, 完整性, 诚实, 责任, 和宽容.
5. 建立治疗关系，并以支持的方式沟通.